La classe de 6ème2 s’est prêtée à un nouvel exercice dans le cours d’Histoire-Géographie de Monsieur Malet. Dans le but de devenir à l’aise et plus rapide en lecture des chiffres romains, les élèves ont eu pour tâche de composer leurs propres chiffres romains. Attention à la valeur de chaque lettre et à son emplacement! Le nombre formé doit être cohérent afin que les autres élèves puissent le lire!

