Foire aux questions
Informations générales
L’école dispense un enseignement de la maternelle à la 12e année, de 3 à 18 ans.
Pour les élèves de Maternelle et du Primaire, les cours ont lieu
- Matins : du lundi au vendredi de 8h à 12h
- Après-midi : lundi, mardi et jeudi de 14h à 16h
Pour les collégiens et lycéens, les cours ont lieu
- Matins : du lundi au vendredi de 8h à 12h
- Après-midi : lundi, mardi, jeudi et vendredi de 14h à 16h
Les mercredis après-midi sont libres pour tous les étudiants
Les vendredis après-midi sont libres pour les élèves de Maternelle et de Primaire.
La pause déjeuner est de 12h à 14h. Pendant la pause déjeuner, les élèves peuvent manger à la cantine scolaire et rester à l’école ou ceux qui le souhaitent peuvent rentrer chez eux, déjeuner et retourner à l’école.
Une semaine scolaire comprend 24 à 26 heures de cours, dont 3 heures d’éducation physique obligatoire.
Nous avons 3 trimestres; Septembre à décembre, janvier à mars et avril à juin.
Après 7 semaines de cours, les étudiants ont 2 semaines de vacances pour réfléchir à leurs apprentissages.
Nous avons environ 415 élèves inscrits de la maternelle à la terminale.
Le Français
Nous avons un milieu d’enseignement bilingue, même si la majorité des matières sont enseignées en français. Pour commencer, tous les élèves construisent une solide base de français. Après cela, les étudiants peuvent opter pour la section internationale dans laquelle certaines matières seront enseignées en anglais. À la fin de leurs études, les étudiants maîtrisent l’anglais, le français et une troisième langue (tamoul, espagnol ou allemand).
Nous suivons un milieu d’enseignement bilingue qui implique à la fois le français et l’anglais. En s’inscrivant dans la section internationale, les étudiants auront un niveau d’apprentissage de la langue anglaise plus intense et plus élevé. Nos professeurs expérimentés s’assurent que nos étudiants maîtrisent bien les deux langues.
Entrée / Sortie
L’inscription est possible toute l’année. Veuillez contacter admission@lfpondichery.net ou pro@lfpondichery.net pour plus de détails.
Nous acceptons les nouveaux élèves non francophones jusqu’à la 4ème (13 ans). Chaque élève est invité à passer un test d’entrée en anglais et en mathématiques qui aide nos enseignants à tracer l’apprentissage et la compréhension de l’élève.
Oui, le certificat de transfert (T.C) du LFIP est reconnu par toutes les autres écoles en Inde.
Classement
Nos étudiants sont évalués selon la méthode d’évaluation continue et complète qui aide les enseignants à évaluer les étudiants de manière bien équilibrée. Il y a des commentaires constructifs écrits par les enseignants sur Pronote, le système de gestion de l’apprentissage que nous utilisons, qui peuvent être consultés par les parents et les élèves. De plus, pour les élèves de la maternelle, un portfolio est maintenu pour suivre leurs progrès.
De plus, si un parent souhaite parler à un enseignant, il peut le faire en lui écrivant.
Méthodologie
Le LFIP dispense une formation d’excellence dans les 2 filières régulières : Générale et STMG (Management et Commerce). Dans la filière générale, les étudiants peuvent sélectionner des matières dans un panier qui leur permet de créer leur propre ensemble de disciplines dans lesquelles ils souhaitent se spécialiser. Par exemple, ils peuvent choisir la philosophie, la physique et l’économie.
Le PRIO (Ressource Personnelle d’Information et d’Orientation) avec le titulaire de la classe et le reste de l’équipe pédagogique, travaille à l’apport de connaissances sur les métiers et l’enseignement supérieur.
Cursus
Le LFIP suit le cursus de l’éducation nationale à l’international.
Cursus français international
- Met l’accent sur l’autonomie et la pensée indépendante de l’élève.
- Fournit une réflexion structurelle et une liberté aux étudiants.
- Accent mis sur les connaissances et les compétences de base.
- Enseigné dans 139 pays et reconnu dans le monde entier
CBSE
- Se concentre davantage sur la préparation des étudiants aux examens finaux.
- Se concentre davantage sur les compétences analytiques.
- Prépare ses étudiants à l’enseignement supérieur en Inde.
- Enseigné et reconnu dans 28 pays à travers le monde.
Baccalauréat international
- Programme centré sur l’élève.
- Se concentre sur la pensée critique et créative.
- Normes relativement très élevées.
- Enseigné dans plus de 3000 écoles dans environ 140 pays.
Ref: https://world-schools.com/which-curriculum-is-best-for-my-child/
Diplôme / Certification
Le LFIP décerne le Baccalauréat français qui est reconnu dans le monde entier pour l’enseignement supérieur.
Le cursus de français international est considéré comme l’un des meilleurs cursus au monde. Le niveau de mathématiques et de sciences enseigné qu LFIP permettra certainement aux étudiants de se présenter aux tests d’entrée dans diverses universités et collèges et de s’y inscrire.
Oui, le Baccalauréat français du LFIP aidera notre étudiant à obtenir un visa étudiant en France pour poursuivre ses études supérieures.
Extra scolaires
Le LFIP a un certain nombre de clubs gérés par les étudiants qui sont impliqués dans diverses activités. Certains des clubs sont le club de jardinage, le club de citoyenneté, le club féministe, etc.
Hôtellerie
À l’heure actuelle, nous n’offrons aucune installation résidentielle / auberge.
Repas
Sport
Le corps enseignants
Tous les enseignants du LFIP sont bien qualifiés et expérimentés et ont satisfait aux normes requises fixées par le ministère de l’Éducation française.
Divers
Processus d'admission
- Pour tous les étudiants :
Cartes d’identité : Aadhar/Passeport - Certificat de naissance
- Cartes d’identité des parents : Aadhar/Passeport
- Visa pour les étudiants étrangers
- Bulletins scolaires pour les élèves de 1ère année et plus
- Certificats de transfert
Le calendrier scolaire est joint ici pour l’année académique en cours – Cliquez ici
Le multiculturalisme a été le facteur clé qui distingue le LFIP des autres écoles internationales en Inde. La composition des étudiants FISP des Indiens et des ressortissants étrangers est de 1: 3. Cela permet à un immense échange culturel de se produire et d’ouvrir les étudiants à une nouvelle culture et à une grande variété d’opportunités à un stade antérieur lui-même.*